Im Unterricht werden weniger Inhalte von einzelnen Fächern, sondern Vorhaben mit einem Thema behandelt. Lesen, Schreiben und Rechnen gehören dazu, denn die Auseinandersetzung mit Sprache, Wort und Zahl ist lebensbedeutsam und dient z.B. dem Ziel sich beim Einkaufen zurecht zu finden oder sich im Alltag orientieren zu können. Der Bereich Unterstützte Kommunikation hilft nichtsprechenden Schülern bei der Lebensbewältigung. In unserer Ganztagsschule verbringen die Schüler den größten Teil ihres Alltags. Daher gehören neben dem Vorhabenunterricht und den fachorientierten Lehrgängen Bewegung, Spiel und Entspannung fest zum Schulalltag. Unter Anleitung werden Freizeitaktivitäten und klassenübergreifende Arbeitsgemeinschaften für Groß und Klein angeboten. Ab der Mittelstufe bilden gewählte Schüler jeder Klasse die Schuelervertretung unserer Schule. Sie organisieren das jährlich stattfindende Billardtunier und arbeiten mit bei der Herstellung der Schulzeitung "Lohbach-Express".
Aktiv sein
Freude an der Bewegung und am Spiel nehmen bei uns einen breiten Raum ein. Dies erleben unsere Schüler gemeinsam mit Schülern aus zwei anderen Förderschulen für Geistige Entwicklung beim jährlichen Spiel- und Bewegungsfest in unseren Turnhallen, beim Wasserspielfest, beim Sportfest, beim wöchentlichen Eislaufen sowie beim Schwimmfest. Neben der Bewegungsfreude und dem Spaß in der Gemeinschaft stärken neue Körpererfahrungen das Selbstvertrauen und die Gesamtpersönlichkeitsentwicklung. Schüler nehmen ihre Neigungen und Interessen an verschiedenen Sportarbeitsgemeinschaften teil wie Hockey, Fußball, Kegeln, Spaßbad.
Einen weiteren Schwerpunkt gilt der Förderung im musischen Bereich. Die Schüler spielen Theater, singen, malen, töpfern und werken. Die klassenübergreifende Musikgruppe "starke Töne" setzt mit ihren Aufführungen von Mitspielsätzen musikalische Akzente im Schulleben.
Profil
Die Förderschule Geistige Entwicklung fördert Schüler und Schülerinnen, die in ihrer geistigen Entwicklung so beeinträchtigt sind, dass sie besondere, lernunterstützende Maßnahmen bedeuten.
Sie ist eine Ganztagsschule mit 11jähriger Schulpflicht. Die Berufsschulpflicht wird anschließend im Rahmen der Berufspraxisstufe erfüllt. In der Regel werden die Schüler mit Schulbussen transportiert. Die Schule ist in Lernstufen gegliedert.
Gelernt wird in Klassen mit maximal 13 Schülerinnen und Schülern nach individuellen Förderplänen. Kommunikation mit allen Eltern ist für uns unverzichtbar. Integration heißt für uns, dass wir Kontakte zu anderen Schulen und Institutionen aufbauen und Austausch und Begegnungen schaffen. Ziel der schulischen Arbeit ist die größtmögliche Selbständigkeit und Integration unserer Schülerschaft in das soziale Umfeld.